année 2011-2012

Course interclasses de dragsters en 6^ème

Cette course organisée entre les 2 classes de 6^ème, est venue conclure notre année de technologie.

En effet, les élèves ont réalisé par équipes des dragsters pour illustrer le thème du programme de 6^ème : les véhicules et moyens de transport.

L’étude au cours de l’année des fonctions techniques présentes dans différents véhicules, a permis aux équipes d’élèves de faire des choix « stratégiques »( tailles des roues, des poulies moteur…) pour rendre leur dragster plus performant.

                                  Le dragster de l’équipe N°2 de 6^ème 2 s’est montré le plus rapide, bravo !

Je félicite aussi les équipes pour leur implication dans la réalisation des carrosseries, qui pour certaines auraient mérité un prix d’esthétique !

Mme Lorentziadis

Chanter en mai des classes de CE2, CM1 et CM2

Chanter en mai est un concert de chants qui a réuni 140 enfants de deux écoles (Saint Laurent à Lagny et Sainte Thérèse).

Le mardi 29 mai, nous sommes allés à l’espace Charles Vanel  à Lagny sur Marne pour faire une dernière répétition avant le concert prévu le soir. Nous avons répété les 10 chansons que nous devions chanter.

Après, nous sommes allés goûter à l’école Saint Laurent. Puis nous sommes allés nous préparer.

Le moment tant attendu est arrivé, la salle était pleine, on était prêt, les musiciens et les chefs de chœur aussi.

Nous étions tous stressés à l’idée de chanter devant 600 personnes. Et puis le concert a commencé.

Nous avons travaillé dur toute l’année, mais cela en valait la peine. Nous étions très fiers de nous.

Sous les applaudissements du public le spectacle s’est terminé.

Chanter en mai c’est un concert, mais avant tout du bonheur.

Angela, Augustin, Charlotte, Elisabeth, Laurine, Marina, Maxence,  Quentin, Paul, Romain B classe de CM2

                            Contact avec un écrivain Australien avec les 4èmes

Dans le cadre d’un chapitre sur l’Australie en classe de LV1 et d’un projet final basé sur la rédaction d’une nouvelle, les élèves ont établi un contact avec une écrivaine Australienne, Carole Wilkinson.

Les élèves ont d’abord découvert cet auteur en lisant le début de son best-seller « Black Snake », puis en écoutant une interview incluse dans le CD de l’élève Cdonnect.

L’écrivaine est intervenue par mail pour répondre aux questions posées par les élèves, soucieux d’avoir des conseils par rapport à leur création littéraire.

                               Projets en Français pour les 6èmes et les 5èmes

PROJET THEATRE 6° :à l'issue de l'étude du Médecin malgré lui de Molière, les élèves des deux classes de 6° se sont répartis en une quinzaine de groupes pour réd iger une pièce de théâtre présentant scène d'exposition, quiproquo, coup de théâtre, dénouement. Ils ont réalisé quelques décors, mémorisé le texte et organisé une mini représentation à la Salle Perségol, endossant à la fois les rôles d'auteurs, de comédiens et de metteurs en scène.

JOURNAL DE BORD 5° : au terme de la séquence sur le récit de voyage et le roman d'aventures, chaque élève de 5° a rédigé, en respectant plusieurs critères d'écriture, un journal de bord rassemblant narration et description, relatant un voyage plein de péripéties. Il a réalisé la première de couverture, créé les illustrations internes ( carte, dessins, collages ...) et a pu faire preuve d'originalité dans la présentation. ( journal inséré dans une bouteille ... )

CARNET DE POESIES 5° : après une séquence sur la poésie, chaque groupe a choisi un poète, a présenté sa biographie, son oeuvre et a composé un poème s'inspirant de ...Ce projet a abouti à des présentations soignées et donné naissance à de très beaux poèmes.

                        Spectacle" Tu peux compter sur tes 10 droits" en CP et CE

Début mars, les enfants de CP, CE ont eu la chance d’assister à un spectacle dans la salle Perségol.

Il s’intitulait « Tu peux compter sur tes dix droits » et avait pour but de faire découvrir les 10 droits fondamentaux des enfants.

La mise en scène s’articulait autour de chansons et saynètes concernant des situations du monde entier.

A partir de là, les enfants ont pris conscience de certaines inégalités des droits vécues par d’autres enfants.

Après avoir énoncé les 10 droits de l’enfant, un travail en classe a été effectué.

Les CP ont réécrit les 10 droits en atelier informatique.

Les CE1 ont créé  une acrostiche  pour le journal de l’école.

Enfin, une affiche commune aux 3 classes a été réalisée selon un modèle de l’UNICEF.

                                 Découverte des métiers en classe de troisième

En Octobre, les élèves inscrits en découverte professionnelle ont passé une demi-journée à « La Place des Métiers » à Emerainville. Ils ont pu accéder à un espace multi-media , passer des tests  et se renseigner sur les métiers avec l’aide d’un conseiller d’orientation. Ils ont également rencontré quelques professionnels.

En Janvier, tous les élèves de troisième ont assisté à une présentation des nombreuses voies offertes par le lycée Jean Rose de Meaux. Beaucoup ont été très intéressés par les possibilités de poursuite d’études en BTS après le bac professionnel.

En Mars, nous avons fait venir le service d’information des armées qui a présenté toutes les carrières envisageables dans les trois corps d’armée et ce quel que soit le niveau initial de formation .

Les élèves ont posé de nombreuses questions.

                           Dernière soirée des élèves de 3èmes, promotion 2011/2012